Ecoute et projet musical: Le chant de la vie
A Ecoute
Ecoutez et repérez les mots se rapportant à la musique
B Projet musical: apprentissage
Réécoutez le chant de la vie et jouez
C Notion:
3 La ___________: Ensemble de ___ lignes et ___ interlignes sur laquelle sont placées les différentes Hauteurs
4 La __________; Elle entoure la ____è ligne, elle donne son nom à la note placée sur cette ligne.
DEVOIRS et LEçON:
1) Dans ces extraits du "chant de la vie", soulignez en couleur les mots se rapportants à la musique :
"Ecoute ce chant et fredonne le"
"Ecoute la musique qui passe et raconte l'histoire du monde..."
"Ecoute les vagues, les cigales, les battements de ton cœur:"
"C'est le rythme de la vie!"
"Ecoute le ruisseau, le rossignol, et la voix des hommes :"
"Ecoute la force de l’orage, la douceur de la brise , et tous les sons qui nous entourent…"
"Les sons aigus qui montent dans le ciel…"
"Et les sons graves qui descendent dans la profondeur de la terre…"
2) Apprendre la leçon N° 1 2 3 4
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A Ecoute et Projet musical:
réalisation
B Notion:
Ecoutez les différents extraits:
La hauteur du son peut être :
soit: __________________________ (son musical)
soit: ___________________________ (bruit)
DEVOIRS et LE9ON:
1) Devoir: inscrit le nom des différents instruments dans la colonne correspondante:
2 Leçon: Notion: son de hauteur déterminée et sons de hauteur indéterminée
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B Chant Rêves